Després de les dues sentències del Tribunal Superior de Justícia (TSJ) sobre els recursos presentats pels sindicats CSIF i USO contra el decret de plurilingüisme, El Tempir hi vol expressar les consideracions següents:
- Les dues sentències no qüestionen en cap moment ni el plantejament didàctic ni el metodològic del decret de plurilingüisme, ben rigorosos davant els oferits pel model pseudoplurilingüe anterior; a més a més, el decret de l’actual govern ha estat qüestionat reiteradament sense fonament racional des de determinats mitjans de comunicació, associacions de pares i mares, organitzacions sindicals i partits polítics de la dreta valenciana.
- De les dues sentències es desprén que el decret de plurilingüisme és legal, excepte aquella part referida a la disposició addicional cinquena, concretament la reguladora de les certificacions de llengües per a l’alumnat que comence els estudis d’acord amb el nou sistema plurilingüe. Per tant, entenem que, en no quedar invalidats els diversos nivells de competència, s’ha de garantir l’execució i el compliment dels projectes lingüístics de centres votats i aprovats en consells escolars per al curs que ve. És la millor manera d’assossegar els pares i la resta de membres d’aquests consells per tal que no continuen als llimbs de la desorientació i el desconcert.
- No té sentit que, si l’única part del decret de plurilingüisme invalidat és el referit a les certificacions (disposició addicional cinquena), la suspensió cautelar continue. En altres paraules, el TSJ ha d’alçar aquesta suspensió d’una vegada per totes.
- Cal garantir sense cap mena de dilació l’aplicació del nivell avançat en tots els centres que el triaren per al curs 2017/2018. No hi pot haver marxa arrere, en la mesura que les sentències del Tribunal Suprem permeten que el valencià siga centre de gravetat d’un model educatiu bilingüe, i l’avançat ho és, sempre que el castellà no quede exclòs com a llengua docent (i no ho està en tant que la seua presència a l’avançat oscil·la amb percentatges entre un 15% màxim en infantil i primària i un 20% en ESO) i en quede garantit el coneixement i l’ús. Animem els pares que han triat el nivell avançat 1 o 2 per als seus fills a demanar-ne, a reclamar-ne, l’aplicació per al curs que ve.
- Reiterem una vegada més que estem assistint a un procés de qüestionament judicial del decret de plurilingüisme per interessos polítics espuris. D’una banda, perquè l’únic plurilingüisme o trilingüisme que la dreta valenciana defén és el substitutori. D’una altra, amb l’objectiu de crispar i tibar la convivència lingüística al nostre territori a fi d’aprofundir en la subordinació del valencià, la dreta manipula de manera enganyosa la llibertat individual (i vol aparéixer-ne com l’única garant) i oblida de manera deliberada principis tan importants com el de l’equitat i la cohesió social. En conseqüència, condemna així l’alumnat de les zones de predomini lingüístic castellà a no aprendre valencià i, per tant, a disposar de menys opcions en el futur per a poder accedir a la funció pública.
- Entenem que l’única eixida davant aquest nou conflicte, com els que vindran en el futur, és la mobilització unitària social a favor del valencià i contra aquelles mesures i actuacions que vulneren la igualtat real i efectiva dels nostres drets lingüístics amb els dels castellanoparlants.